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中法2021级物流管理课后感悟
作者:21级英语授课班冯智裔 点击数:795 发布时间:2022/11/23 9:44:37


  时隔一个多月同学们又见面了,大家都非常珍惜线下交流的机会。虽然课程有一天安排在周五,但是同学们依然在百忙之中抽出宝贵的时间来重温课堂的激情和享受美好的学习时光


  这次课程的亮点是我们帅气英俊又不乏绅士风度的David老师,他是一个不折不扣的中国通,进入教室的第一句中文就惊艳全场。后来我们才得知老师已经在中国生活了20多年。在两天多的课程中老师充满活力和激情的教学风格令大家耳目一新。这次课程在双十一购物节当天开课,课程正好是《物流管理》,内容也非常应景。

  David老师非常系统、完整地讲述了物流管理的起源以及发展、供应链环节、供应商管理、市场需求与企业生产以及企业如何利用ERP系统优化供应链各个环节,以达到降本增效的效果。课程中David老师列举了几个非常经典的案例,比如:美国五代战机出现的生产质量问题,美国政府通过供应链追溯功能找出潜在的发生问题的根源;再例如20多年前,诺基亚迅速调整供应链,使其避免了因芯片供应商停产而无法交货的局面,并一举超越爱立信夺得手机市场占有率第一的位置,且一直保持多年。

  此外,本次课程还有许多团队合作任务,David老师希望大家通过运用上课所学知识点来探讨物流和供应链相关的问题,如所在企业运转中生产流程可追溯的问题等,能够提出解决方案和观点。这样的作业设计既可以让大家学以致用、培养用EXCEL解决问题的实操技能,也可以提高同学们的团队协作能力,大家分工明确,利用自己的优势为团队作业做出最大的贡献。不同于单纯的理论和书面知识讲授,不限于运用单一的方式来检验学习成果,且不仅限于纸上谈兵。这样的设计对于每个人的实际工作都大有裨益。

  紧张而愉快的课程很快就结束了,课堂上同学们全神贯注听课,课堂后与老师活跃互动。David老师的传道授业解惑,给予我们很多切实的帮助,对大家专业素养和专业技能也有了较大提升。David老师和同学们的交流互动和沟通,不仅是一次老师和学生思维相互传递、相互辩证的过程,也是中西方文化的交流与融合。让我们共同期待下一次精彩的课程……




 
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